二手艺术设计概论 李砚祖著 2009版 湖北美术出版社 正版二手现货
| |||||||
| |||||||
|
内容简介：
《艺术设计概论》内容为：《高等艺术院校艺术设计学科专业教材》共分基础和专业两部分，专业部分又分视觉传达设计、工业设计、环艺设计三大类，是一套适合高等院校本科层次艺术设计专业基础和专业主干课程的系列教材。
商品描述
编辑推荐
目录
第一节 艺术设计的概念与定义
第二节 设计的范畴
第三节 对中国当代艺术设计实践的简要分析
第2章 艺术设计的历史
第一节 中国古代的艺术设计
第二节 西方的艺术设计
第3章 艺术与设计
第一节 艺术与设计艺术
第二节 造型与形态
第三节 装饰艺术与设计
第4章 设计与科学技术
第一节 技术：古典技术与现代技术
第二节 科学技术与艺术
第三节 设计：科学技术与艺术的统一与整合
第5章 设计方法、程序与管理
第一节 设计方法学
第二节 设计程序(过程)
第三节 设计管理
第6章 设计的哲学
第一节 人的需求与造物的功能
第二节 人的尺度
第三节 设计的内容与形式
第四节 设计美学
第7章 设计与文化
第一节 设计与文化
第二节 生活方式与设计
第三节 文化与传统
第8章 设计师与设计
第一节 设计与设计师
第二节 设计思维
第三节 设计师的社会意识与职责
第四节 设计教育与人才培养
第五节 为“中国制造”而设计
第9章 走向未来的设计
第一节 未来的社会与设计的未来性
第二节 生态设计
第三节 非物质设计与信息设计
第四节 艺术化的生活与设计的艺术化
附一学习课时安排
附二主要参考书目
彩色图例
序言
清华大学美术学院的前身是中央工艺美术学院，艺术设计专业教育是我院的特色和优势，50多年来，积累了丰富的教学经验，为国家的经济和文化建设培养了数以千计的高质量人才。这些人才在全国各相关行业和高校的教学、科研岗位上发挥着重要作用。为进一步满足社会需求，20世纪末，我们组织骨干教师编写了一套艺术设计专业的自学高考教材，该套教材出版以来，得到社会各界和广大自考生的好评，收到良好的社会效益，获得清华大学优秀教材一等奖。针对目前艺术设计专业本科教育的发展现状，为进一步提高本科教学水片最近，我们又在2002年版自考教材的基础上，精选～批具有代表性的课程，组织一批在教学一线执教多年，教学经验丰富的教授、副教授和中青年骨干，编写出这套艺术设计本科系列教材。这套教材不仅注重艺术水平和实际操作性，还结合现状，具有一定的系统性和前瞻性；不仅重视基本功训练和专业基础教学，还注重理论修养的提高和设计思维的创新。基础与专业创新并重，理论与实践相结合，艺术性与科学性兼顾是艺术设计专业人才培养的要求，也是这套系列教材的特色。希望这套教材的问世，能为我国艺术设计专业创新型人才的培养发挥应有的作用，也期待各位专家。
文摘
从打制石器到制造陶器，人类经过了一个从对形的意识、认识到形的塑造即造型的漫长的进化过程，从造型的角度仔细审视这一过程，不难发现从打制石器到制造陶器，人类所从事的设计和造物实际上是一种造型活动，而这种造型活动正是建立在对形的感受和认识基础上的。
从发生学角度看，人类对形的认识应该早于人的造物活动，我们生活在一个感觉的世界中，生活在自然界，自然界除空气外的物体都有自身的形态，同自然界的各种物体打交道，必然时时会感受到形的存在。对形态的感受主要是视觉的，有研究表明，视觉在人类感觉世界中占支配地位，视觉不仅向我们提供了我们对之作出反应的环境中的大部分信息，而且在感觉系统中明显地占主导地位。①事实上，在人的早期，视觉就开始用以探察世界的种种形状、特征和变化，视觉对形态的探索是人最经常的活动。从感觉到知觉，从意识到认识，进而发展到能通过造物的方式对形加以改变和塑造。
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥150 元
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥150 元
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥150 元
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥150 元
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥150 元
-
最近销售:0 掌柜:润色国际￥1500 元
浙公网安备 33011002014637号